工程认知实习报告合集十篇
在现实生活中，报告与我们的生活紧密相连，报告具有语言陈述性的特点。那么大家知道标准正式的报告格式吗？以下是小编为大家整理的工程认知实习报告10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
工程认知实习报告 篇1教学第七周是我们xx级安全工程系的认识实习周，实习的主要目的是积累实践经验和生产知识，并且为专业课学习和毕业工作打基础。经过这次实习我感觉我获得了许多收获，很大程度上拓展了我们的知识面，很好地为我们提供了一次理论与实际相结合的机会。以下是总揽我这一周的实习经历和切实感受：
首先在周一的下午，由马德仲老师给我们三个班开了一场实习动员大会，主要讲授了认识实习介绍、要求及动员，我们知道了入厂必须佩戴安全帽、穿运动服（迷彩服）、运动鞋。通过这场动员大会极大地激发了我们对这次实习的兴趣，每个同学对这次实习都充满了期待。
在星期二的下午，由哈东安集团安全出的吕国睿老师给我们详细讲解了哈东安集团的生产企业简介，幸运的是吕老师还是我们的校友，他把这几年的实践经验和经历无私地奉献给了我们，并且认真地一一解答了我们的题问。此外，系主任蒋永清老师和佟永兴老师分别讲了有关的细节和注意事项，相关老师最后还给我们讲解了一些救援和救护的知识，老师们极其负责任的态度给予了我们做好这次实习的动力。
其次在星期三的下午，我们展开了这次实习最重要的环节去企业安全工作现场学习。我们分成两组分别参观哈尔滨空调股份有 ……此处隐藏22325个字……三达膜生产的是各类膜以及净水机。
20xx年7月4日星期五，在叶茜老师的带队下，工程师热情讲解介绍下，12级环境工程1班参观了三达膜公司的膜组展示厅、陶瓷膜车间、三达膜污水处理及中水回用系统。 在参观前，工程师为我们对公司和膜做了知识普及。我们首先参观的是膜组展示厅。我们见到了陶瓷膜、中空纤维膜和平板膜等膜组，工程师还为我们演示了净水机的净水流程。其次，我们到生产车间观看技术人员如何生产陶瓷膜。最后却不可缺少的一个环节，我们参观了与环境工程密切相关的污水处理及中水回用系统。工程师介绍说这个系统采用BIO-CEL平板膜组件MBR系统，对厂区的生活污水和生产废水进行会用处理。 经过这次的认识实习，对膜处理水污染有了更深层次的认识，知道了除了传统的污水处理工艺，新兴的发展中的膜处理技术因其优越性能越来越受到人们的喜爱与推广。今天通过现场的直观的接触以及工程师的讲解，我想我对膜处理水污染很感兴趣，希望能够在接下来的学习和工作中深入地了解与研究。
认知实习总结：
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。进行为期两周的认识实习，接触很多，感受很多，收获很多。学院的老师在我们参观企业前为我们做了关于工艺流程的介绍，同时，企业里的工程师热情解答，在短短的半个月里，我们不仅在认识上更上一层楼，而且在知识上也有一定增加，实践能力有所见识。更重要的是，让我们知道环境工程是什么，为什么要学习这门专业，引领我们思考怎么去更好地学习这门专业。此次实习令人沉思，戒除浮躁心理，调整未来计划，使人生路走得更有方向感。
感谢学院为我们大家安排了这么多认识实习的机会，使我们不再迷茫，不再疑惑，人生更有目标，心态更加积极，斗志更加昂扬，意志更加坚定，引领我们向梦想前进
