四年级下册语文工作计划

时间:2023-07-15 17:45:22
四年级下册语文工作计划

四年级下册语文工作计划

日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又迈入新的阶段,此时此刻需要制定一个详细的计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编整理的四年级下册语文工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级下册语文工作计划1

一、学情分析

我们4.2班共有学生44人,其中男生27人,女生17人。本班存在的问题:学习成绩两极分化,其中优生较多,可后进生也较多,(如姜玉凤、张堡城、张洪建等)时有不及格的现象发生,这与他们的基础差、家庭教育懈怠、学习习惯差有着密切的关系。

本学期,仍将写作、阅读做为重点之重,尽心辅导,力求质量为先,面向全体学生,以训练促思维,促语文水平的提高,并与各科老师携手共同提高学生的成绩,以促使学生全面发展。

二、教材分析

本册共有课文32篇,其中精读课文17篇,略读课文15篇;教材后面还附有8篇选读课文,共40篇。

教材设计了8个专题。依次是:走遍千山万水、以诚待人、大自然的启示、战争与和平、热爱生命、田园生活、执著的追求、长廊。其中第三单元“大自然的启示”和第六单元“田园生活”还安排有综合性学习内容,使专题的学习内容与形式更加丰富多彩。

每个专题单元包括导语、课例和语文园地三大部分。每组开头的导语点明本组的专题,并提示学习要求。课例由4篇课文组成,其中精读课文2—3篇,略读课文1—2篇,精读课文后有思考练习题,略读课 ……此处隐藏29122个字……一定数量的名家名作,学习写读书笔记或阅读日记。

写:1、继续练习用钢笔写字,写的正确、端正、整洁。学习在双线格里抄写词语、句子、段落、对话、两个自然段,要求书写认真,字的大小要匀称,字与字的间隔要适当。继续用毛笔临帖,能仿照贴上的字正确地写在格子里。继续巩固正确的执笔、运笔方法,培养使用、爱惜写字用具的习惯。

2、学习观察生活,学习收集资料,学习选择资料,学习清楚地写出自己的所见所闻,表达自己的真情实感。学习写小故事、游戏、活动,学习写观察日记、读书笔记和想象作文。做到有顺序,语句较通顺,继续学习正确使用标点符号,逐步养成文必加点,边点边写的习惯。

教学重点难点

重点:

阅读教学:

1、继续重视字词句的教学。

A、 让学生独立自学课文中的生字,能通过查字典和结合上下文理解生字的意义。

B、 把词语的理解、运用和积累结合起来。

C、 加强句子教学,掌握理解句子的方法。

2、进一步加强朗读、默读训练。

A、 按一定的要求默读课文。

B、 指导边读遍圈点的方法,帮助学生边读边想。

C、 在体会课文内容的基础上进行感情朗读。

3、继续加强预习的训练。

训练的重点:预习课文、默读课文、有感情朗读课文、积累语言

写作重点:观察生活,学习选择资料,学习清楚地写出自己的所见所闻,表达自己的真情实感。做到有顺序,语句较通顺。

难点:

写作:把文章写具体,流露自己的真情实感,能理解文章内容和中心。

阅读:结合上下文正确理解词语的意思。

理解句子的含义。

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