高三备课组工作计划
时间过得太快，让人猝不及防，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，不妨坐下来好好写写计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了？以下是小编精心整理的高三备课组工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读。
高三备课组工作计划1为了切实搞好高三高考复习，结合高中历史教学和本年级实际，特制定本计划如下：
一、总体计划：
第一轮：时间：20xx年2月中旬——20xx年3月中旬
要求：继续加强第一轮复习教学，依托教材、《高考新坐标》等资料及相关训练，夯实基础，构建知识体系。
第二轮：时间：3月中旬——4月中旬
要求：结合高考动态和学科实际，拟定小专题并配以综合测试题，使知识系统化，网络化通过精讲、精练、精评，达到综合提高的目的。
第三轮：时间：4月中旬——5月中旬
要求：①收集高考信息，突破重点、热点；②通过模拟测试，进行查缺补漏，消除知识死角；作好考前练兵培养学生装的应变能力；回归课本。
周次 时间 教学计划 中心发言人
1 2.6~2.11 开学报名
2 2.12~2.18 总结上学期工作 盛洪
3 2.19~2.25 制定计划 盛洪
4 2.26~3.4 世界现代史（下）第五章 盛洪 松槐 双金
5 3.5~3.11 世界现代史（下）第六章 建生 仁发 严毅
……此处隐藏22078个字……考信息，抓好提分点，夯实一轮复习基础，有针对性地进行检测、考前适应性训练，稳步提升xx高考成绩。4。借助“优课”评比活动、同课异构活动，继续探讨“学案导学”教学模式，优化课堂教学结构，有效提高语文课堂教学效率。课堂教学要按照《富县高级中学高效课堂实施方案》及相关制度，以学生为主体，以学案为主导，高效有序地开展小组合作，合理而科学地发挥教师的主导作用；课堂教学中教师要精讲精点，善于发现课堂闪光点，及时鼓励学生质疑探究，实现课堂教学教师与学生共同成长。
5。抓好语文阅读课的有效性引导及管理，通过布置阅读任务，促进学生有目的地诵读；开展“文化经典进课堂”，利用晨读、晚点名时间，引导学生诵读经典，积累素材，提升人生境界；抓好每日练字活动，强化学生练字意识，有效促进学生书写水平的.提高。
6、加强青年教师的培养，督促本组青蓝工程结对子活动有效开展，“以老带新、以新促老”，促进语文教师队伍素质的全面提高。
7、有效指导学生语文实践活动，在活动中提高学生语文素养。以文学社为引导，以各班语文科代表为核心，指导各班文学小组活动，指定指导教师，互相切磋，推出一批文学青年；规范文学社管理，优化文学社机构，定期召开文学社成员会议，策划文学活动，出好手抄报、办好《鄜州月》杂志，为学生学好文学、用好文学打造平台；办好经典诵读比赛，通过活动，提高学生诵读水平，陶冶学生诗歌情操，在实践中提高学生语文素养。
8、抓好高三语文一轮复习及课本基础知识梳理工作。积极关注xx年高考动态，加强校际交流，合理安排一轮复习进度，突出复习备考效果。以高三备课组为依托，加强备考训练，科学总结得失，及时查漏补缺，突出实效，为xx年语文高考成绩稳步提升奠定基础。
