六年级教师工作计划
日子如同白驹过隙，我们的工作又将迎来新的进步，是时候开始制定计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁？以下是小编精心整理的六年级教师工作计划，希望对大家有所帮助。
六年级教师工作计划1一学情分析
六年级学生对学习计算机有一定基础，基本知识技能掌握情况还比较理想，但大部分学生在计算机应用方面还嫌狭窄，少部分学生正确使用计算机习惯还没形成，考虑到五年级学生本学期上课特点，所以，本学期将继续激发学生学习计算机兴趣外，着重继续巩固加深对信息技术学习，让学生能尽量熟悉使用计算机，提高学生对计算机应用能力，努力让每个学生都能学到知识，提高计算机应用能力，为下阶段计算机学习打下较扎实基础。
二对教师自身要求
作为一名信息技术教师，要潜心钻研教材，努力提高业务水平，确实保证每个学生都能懂得信息技术，能够熟练操作使用计算机。开学前把机房所有微机检修一遍，尽量让所有微机都能正常使用。开学后做好机房维护工作，微机出现问题时解决，确保信息技术教学顺利进行。活动内容以编辑板报幻灯片为主，并讲述一些计算机基础知识。
三教学措施
教学中以教学大纲为纲，从教材学生实际出发，在开学初制订出切实可行教学计划。认真落实“五认真”具体措施
1认真备课明确教学重点难点关键，探索研究疑难问题微机实践。分析学生情况，做到每课必备，写好教案。领会大纲精神，钻研教材内容，从学生实际出发。 ……此处隐藏23605个字……续练习用较快的速度阅读课文，把握课文主要内容，体会课文表达的感情；二是学习作者将这种真挚的情感写真实、写具体的方法。
第八组：一是欣赏音乐、绘画、戏剧等各种艺术形式的美，受到美的熏陶，培养热爱艺术的情操；二是学习作者是怎样在叙事时展开联想和想象的，是怎样把眼前看到的和内心的想象自然地融合在一起的，学习作者表达感受的方法；三是积累课文中的优美语言，体会课文表达的感情；四是从实际出发，根据各自条件，通过阅读和其他渠道尽可能多地了解各种艺术。
三、教学措施
1、始终用素质教育理论和语文课程标准的要求，指导日常的教学工作，并且注意结合教学实际情况，使理论和实践融合为一体。
2、在教学过程中，面向全体学生，根据学生的不同的学习情况，适当地有针对性地分层次制定具体的教学目标，杜绝以往简单的"一刀切"的做法。
3、上课前，认真钻研教材内容，广泛参阅教学资料和最新的教研成果，并与备课组的其他老师共同商讨，精心设计好每一堂课的教案。
4、授课过程中，依照设计好的教案，灵活多样地采取各种教学方法和多媒体电教设备，在课堂上营造一种轻松的教学氛围，从而提高学生的学习兴趣，增强课堂教学效果。彻底改变了传统的"满堂灌"的做法，始终以学生为学习主体，引导学生改变学习方式，变为自主、合作、探究式学习，以提高学习效率。
5、课后，注意有针对性地对学生进行集体辅导和个别辅导，帮助学生及时复习好所学的新知识。
6、认真、及时地批改学生的作业和作文，并组织好单元测试。
7、平时注重向别的老师学习，积极参加备课组的集体备课和教研组的各种教研活动，以此丰富个人的教学经验。
四、教学进度
