小学三年级上册语文教学反思

时间:2023-09-05 21:15:18
小学三年级上册语文教学反思15篇

小学三年级上册语文教学反思15篇

作为一名到岗不久的老师,我们的任务之一就是课堂教学,借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧,那么你有了解过教学反思吗?以下是小编收集整理的小学三年级上册语文教学反思,欢迎大家分享。

小学三年级上册语文教学反思1

教学《灰雀》这一课时,主要通过让小组采用角色表演,情境模拟法进行教学,在课尾延伸、深化感悟时我有意识地提出几个问题,给足孩子想像空间,为孩子插上想像的翅膀,孩子在课堂上“自主、合作、探究”学习,自由放飞心灵,那一个个充满童趣的回答让师生共同感受到语文课堂轻松、活泼、有效。孩子们依托文本创造想象的回答精彩纷呈,这是学生创造性思维的结果。文本的情感目标无需太多讲解,在大胆想象、角色表演、情境模拟中得以巩固、升华。

教学中,利用学生的疑问对学生的思维进行启发,再通过学生读书思考,从而领悟到课文所表达的男孩爱灰雀、列宁爱灰雀更爱男孩的情感,学生对人与自然的和谐、人与人之间的和谐有了深刻的认识,得到了人文精神的陶冶。

在导入部分,我引导学生回忆学过的课文,唤起他们已有的感受与体验,激发学生对新课文的兴趣。

在识字、识词的过程中,利用小组合作学习与工具书一同来帮助学生解决不认识、不理解的字词,通过小组内讨论交流,以优带差,资源共享等多种方式,不但提高了学困生的学习热情,也让优等生体验到了快乐。最后是全班进行交流组内解决不了的问题,达到了局部带动整体 ……此处隐藏13125个字……课堂上安排学生背诵。这样又激起学生的兴趣。

当然这堂课还有不少遗憾:一是在引导学生学习第三段时完全可以更放手一些,让学生自学,你们认为这段抓住哪几个字就能学懂这段?也许学生也能发现“躲、藏、勾”这三个字的妙用。二是课件这一资源还没有用足。

小学三年级上册语文教学反思15

《富饶的西沙群岛》这节课的教学既有成功之处,也存在着一些不足。

优点:

1、教学环节连接自然顺畅,师生配合默契。教学设计重难点突出,教师引导学生理解了课文内容,学生体会到西沙群岛的风景优美、物产丰富,是个可爱的地方。

2、通过学生搜集材料的展示,拓展了学生的视野,增长了知识。更加认识到西沙群岛是个美丽、富饶的地方。

3、老师对学生的语言表达有一定训练,学生回答问题比较到位。

4、教学思路清晰,能把准教学重难点。

5、利用利用网络上的视频资源,向学生展示了一幅幅多彩的图画,给学生感性的认识,对于了解海底的神奇,理解课文中描绘的情景很有帮助,降低了对课文语言理解的难度,也激发了学生学习课文的积极性。并且利用多媒体培养学生听、说、看的能力。

但也有需要改进之处:

1、重视对学生学法的指导不够,例如对归纳自然段主要内容的方法、想象方法的指导,要有具体策略如:可结合图片想象;可结合生活实际想象;可通过读语言文字想象等。

2、重视对学生已有知识的强化训练,学生已掌握的方法,要在教学过程中不断巩固训练。

3、在培养学生的朗读能力上下功夫,力争每节课,都要找准一个点指导学生朗读,在读的方式方法上多样化。

4、重视发挥教师的评价功能,课堂上利用教师的评价强化学法。

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