三年级下册语文教学计划

时间:2023-06-27 17:45:07
三年级下册语文教学计划18篇

三年级下册语文教学计划18篇

时间流逝得如此之快,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,让我们一起来学习写计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编为大家收集的三年级下册语文教学计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三年级下册语文教学计划1

一、指导思想

把握小学语文工具性和思想性的辩证关系,发展智力,培养良好的学习习惯,坚持语言文字的训练,扎扎实实地抓好基础,指导学生正确地理解和运用祖国的语言文字,使学生具有初步的听说读写能力。

1、注意良好习惯的培养;

2、减轻学生的过重负担;

3、重视提高学生的人文素养和科学素养;

4、力求为教学提供便利;

二、教材分析

本册课本主要由培养良好的学习习惯(6)、课文、习作和练习组成。全册课本安排了八个单元。每单元安排课文三至四篇,共三十二篇。每单元安排习作一篇,共八篇。一、三、五、七单元安排练习一个,共4个。

三、教学目标

1、学习习惯

继续掌握正确的读写姿势,并养成习惯;养成爱惜学习用品的习惯。继续掌握正确的写钢笔字的方法;继续培养积极发言,专心倾听的习惯。继续培养勤于朗读背诵,乐于课外阅读的习惯。培养勤查字典,主动识字的习惯。培养认真写钢笔字,毛笔字的习惯。培养自主预习复习,认真完成作业的习惯。

2、识字、写字

准确认读 ……此处隐藏31199个字……/p>

(名称、时间、来历、习俗)

(二)交流:明确习作内容。

1、你们的这些知识是从哪来的?(相机推荐学习方法和要求同学留心观察周围的事物)

2、大家能不能从以下图片中猜出我们的话题。板书:端午节

3、教材91页胡瑞芝同学也为我们提供了有关端午节的一些资料,咱们来读一读,把不理解的地方做上记号。

4、质疑、交流。师生共同探讨,解答学生提出的疑问。

5、大家能不能运用这些资料给我们介绍介绍端午节呢?

(三)品文:点燃智慧之花

1、对比两篇有针对性的范文。四人小组阅读、比较、分析、评价两篇范文。

2、对比评价后小结。

3、探索写作方法。讨论:怎样合理应用这些资料?(重组取舍补充)

4、创设情境,拓展写作内容。

你准备向远道而来的加菲猫先生的介绍些什么?(学生各抒己见,教师收集整理)

5、理清写作思路。A对于这些材料,你准备怎样来运用?B选取个案具体研究。

6、总结、激励。小结:通过同学的发言,我发现大家已经知道如何恰当的安排材料。

(四)练写:提供机遇,享受情趣

1、同学们,你想实现一个作家梦?你想在班级的黑板报上刊登你的大作吗?你想让大伙一睹你的文采吗?端午节快到了,何不拿起你的笔,为咱们班写一篇介绍端午节的短文呢?

2、学生写草稿(教师相机点评)。

八、附板书设计

说说端午节

名称

时间

来历

习俗

重组

取舍

补充

有重点

有条理

《三年级下册语文教学计划18篇.doc》
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