初中班主任教学计划

时间:2023-06-09 11:09:33
精选初中班主任教学计划三篇

精选初中班主任教学计划三篇

时间过得真快,总在不经意间流逝,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,让我们一起来学习写计划吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编帮大家整理的初中班主任教学计划3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中班主任教学计划 篇1

新的学期开始了,我的工作也要从新开始了。从这个学期开始,我将任XX六中一名光荣忙碌的班主任。

班主任的工作在我普通老师的眼里就是一个交通枢纽的工作,并且是一个城市里最重要的交通枢纽。他们承担着家长和学生、家长和任课老师、学生和学生、家长和学校、任课老师和任课老师练习的纽带。一遇到事情,所有的人都会和他们联系,可是遇到事情了,又会把所有的问题归结到他们的身上,就好像一个城市的重要道路堵车了,可是所有的人就会烦,怎么这么堵,他们不反思下堵得原因就是行走在这条路上的车辆,和路是没有关系的。

知道自己确定是一名新的班主任后,我的头立马大了两圈。在不断的向任课老师学习的情况下,终于有点头绪了,下面就是我在新学期对于班主任的工作计划:

1、制定详细的班规,这套班规也许不够完整或好操作,在以后的工作中继续补充,调整。但是只要是商定的班规,就要坚定的执行下去。

2、有事提前请假,但是一定要家长通过电话的方式。

3、在军训中发现班委的有力人选,在军训结束时,制定出一套班委班子。

4.给学生强调不要带手 ……此处隐藏2290个字……工作思路,班集体是学校教育,教学的基本单位,是学生学习、生活、发展的主要场所。

1、本人要认真学习先进的班级管理理念,认真贯彻了党的教育方针,努力推进了素质教育,注重学生的全面发展,提高学生的整体素质,促进学生个性的发展。要注重培养学生的自主性、主动性、创造性,使他们学会生存、学会关心、学会合作、学会生活,充分发挥学生的主观能动性,让学生自主地发展,从各种压抑中解脱出来,在生动活泼的发展中感受到学生生活的美好和快乐。

2、以人为本,尊重学生,让学生成为班级管理的主人

首先要在班内召开一次班会,欢迎学生提出管理班级的意见。凡是班集体的计划和决定,都和班集体共同讨论,给个别学生以帮助指导和援助。对学生表现给予客观的表扬和批评,以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧张活泼的班内人际交流环境。

3、一把钥匙开一把锁,关注学生的个性差异

使用观察法、谈心法、实验法、研究有关资料法、调查访问法等各种方法了解学生信息材料,对学生做深入的分析研究,提高教育的针对性,实效性。

4、提高学习的效率,交给学生学习的方法。首先,在了解“学情”的基础上,针对学生的年龄特点、知识基础、心理特点等情况对症下药具体指导。其次,要指导学生养成良好的学习习惯。第三、注意到非智力因素的影响,如学生学习的兴趣、意志力、良好的学风、班风、校风的影响等。第四、加强思维能力的训练。培养具有创新精神和创造能力的高素质人才,决不能忽视对学生思维能力的培养。

5、关爱学生,产生情感的共鸣

尊重学生,做学生的朋友,贴心人,在人格上与学生平等相待,以诚相见。相信每一个学生的能力,并相信学生有力求上进,成为社会有用人才的良好愿望。

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