小学教学计划

时间:2023-07-17 21:15:39
小学教学计划14篇

小学教学计划14篇

时光飞逝,时间在慢慢推演,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候抽出时间写写计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编整理的小学教学计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

  小学教学计划 篇1

1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

⑴课前准备:备好课。

①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,因材施教,注重培养尖子生,注重抓两头带中间,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。

小学的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能合理的安排时间,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这 ……此处隐藏21684个字……细致描述。引导学生去观察一两处地方的春景。将几种景物联起来组成一段有序美妙的话。

主题二:童话故事,题目:羊和牛的故事

展开丰富的想象,编写一个动人搞笑的童话故事,题目自拟。抓住一个情节,写好两位“人物”的动作、神态、语言、心理,透过它们的言行来表现它们的个性特点。结合“羊”和“牛”的外形特点,进行场景剧表演,这样“人物”形象会更逼真。

题目三:我成功了

围绕成功,选取材料。做到叙事生动,语言流畅,把成功的过程写具体。选取自己某一次成功的过程,叙写成功的酸甜苦辣滋味。举行一个“提提当年勇”的故事会,让学生打开话匣子,树立自信心,激发写作欲望。

题目四:欺骗

围绕“欺骗”这一题目,写一篇文章。这是一篇讲述事情的作文,只有吧事情的经过说详细,才能让读者清楚明白那里面的“欺骗”是什么意思。教育学生学会宽容。

题目五:我错了

务必写自己亲身经历过的事,而且能正确看待其中的错误,写明白该得到的教训或启发。最为关键的事防止就事论事。重点事要将事情过程写具体,写出“我”的所作所为,说明“错误”所在。推荐阅读优秀作文,学习好的写法,明确写作顺序。

题目六:父亲

透过点滴小事丰满父亲这一形象。盘点记忆中父亲与自己的故事,感悟父亲的爱。读懂有关父爱的名言。

主题七:“亲情”,题目:自拟

写出真情实感,在描述中应自然流露,把事情发生的环境与对人物的语言、行为、心理等的细腻、生动的描述。

写事要抓住细致的情节。写人要抓住典型特征,写出真实的、具有个体特色的人来。举行一个“爱我的人和我爱的人”歌咏演唱会。让学生在浓浓的亲情中明白爱是相互的。

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