八年级上册语文教学计划

时间:2023-11-18 10:42:17
八年级上册语文教学计划范文锦集5篇

八年级上册语文教学计划范文锦集5篇

日子如同白驹过隙,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编为大家整理的八年级上册语文教学计划6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

八年级上册语文教学计划 篇1

一、指导思想

全面落实党的教育方针,深刻认识语文的人文性和工具性。树立“大语文”教育观念,努力培养和提高人的语文素质。积极开发每个学生的潜能,培养学生的健康个性,培养学生自我教育和终身教育的意识。语文不仅要让学生学到了语文知识和能力,更重要的是要提高思想水平、文化修养、观察能力、思维能力等。为培养适合未来社会所需要的新人而努力奋斗!

二、教材分析

本册教材共安排了七个单元,除了“精读”、“速读”以外,还安排了“口语交际”、“写作”、“综合性学习”等内容。七个单元中分为两大部分,一是前面五个单元是现代文章,一是后两个单元都是文言文。每个单元都注重了阅读和写作两个方面。

本册入选的课文大多是洋溢时代气息、跃动着生命活力的文质兼美的新课文。只要很好的引导,学生一定会感兴趣。

根据课改精神与语文教学的方向的把握,我初步拟定本学期的目标

1、思想品德目标:进一步培养学生的爱国主义精神,激发学生热爱祖国语言文字的感情,培养学生社会主义的思想品质,努力开拓学生的视野, ……此处隐藏5685个字……对生活的进行观察和分析,能把内心的情感、思想,通过语言文字表达出来。

五、教改措施

1、以深化语文教学改革为契机,加大课堂运用先进的教学理念和多媒体手段进行教学,在减轻学生课业负担的同时,激发学生的学习兴趣,努力提高课堂教学质量。

2、教师要做到从整体上把握教科书,弄清编辑者的意图及内在联系,总揽全局,面向全体。同时做好试卷分析,找出教学中的薄弱环节,注重补差补缺,争取教学大面积丰收。

2。语文教学中,要注重知识之间、能力之间以及知识、能力、情意之间的联系,重视积累、感悟、熏陶和培养语感,致力于语文素养的整体提高。

3。要重视学生思维能力的发展。在语文教学的过程中,指导学生运用比较、分析、归纳等方法,发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力,尤其要重视培养学生的创造性思维。

4。教学过程应突出学生的实践活动,指导学生主动地获取知识,全面提高语文能力。要提倡灵活多样的教学方式,尤其是启发式和讨论式,鼓励运用探究性的学习方式。要避免繁琐的分析和琐碎机械的练习。

5、注重学科之间的联系和相互渗透,强化综合能力的培养,积极开发课堂学习资源和课外学习资源,沟通课堂内外,沟通平行学科,创造性地开展各种活动,努力提高语文素养,实现语文能力的可持续发展,实现终身受用,为中考和高考打下坚实的基础。

6、实行分层目标教学,根据教学内容对不同层次的学生进行分层教学。

7、对学生进行双基教学,做到既教书又育人。

8、实行互批共批,以改促写的作文教学,有效提高作文水平。

9、优化作业管理,做到每课过关,单元过关。

10、实行培优辅差,面向全体学生。

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