五年级下学期数学教学计划

时间:2023-12-17 14:13:17
关于五年级下学期数学教学计划三篇

关于五年级下学期数学教学计划三篇

时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又将迎来新的进步,此时此刻我们需要开始制定一个计划。什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编收集整理的五年级下学期数学教学计划3篇,欢迎大家分享。

五年级下学期数学教学计划 篇1

一、学情分析

大部分学生对数学学习的用心性比较高,能从已有的知识和经验出发获取知识,抽象思维水平有了必须的发展,基础知识掌握牢固,具备了必须的学习数学的潜力。在课堂上能用心主动地参与学习过程,具有观察、分析、自学、表达、操作等潜力。有个别学生基础知识差,上课不认真听讲,不能自觉的完成学习任务,需要老师督促并辅导。本学期将重点抓好学习上有困难的学生,在教学中,面向全体学生,创设愉快情境教学,激发他们的学习动机,进入最佳学习的动态

二、教学目标

知识与技能:1、让学生联系已有的知识经验,经历将实际问题抽象成式与方程的过程;经历探索和理解分数的好处、性质和分数加、减法计算方法的过程,构成必要的计算技能。2、让学生在用数对确定位置,认识圆的特征以及探索和掌握圆的周长、面积公式的过程中,获得有关的基础知识和相应的基本技能。3、经历用复式折线统计图表示相关数据的过程,能进行简单的分析和交流;能按要求完成相关的折线统计图。

三、教学资料:

本册的教学资料主要有:方程、确定位置、公倍数和公因数、认识分数、找规律、分数的基 ……此处隐藏8029个字…………2课时

2.2、5、3的倍数的特征…………………………3课时

3、质数和合数………………………………………2课时

(三)长方体和正方体(13课时)

1.长方体和正方体的认识…………………………2课时

2.长方体和正方体的表面积………………………2课时

3.长方体和正方体的体积…………………………8课时

整理和复习……………………………………………1课时

探索图形(1课时)

(四)分数的意义和性质(20课时)

1.分数的意义…………………………………………2课时

2.分数与除法…………………………………………2课时

3.真分数和假分数……………………………………3课时

4.分数的基本性质……………………………………2课时

5.约分…………………………………………………4课时

6.通分…………………………………………………4课时

7.分数与小数的互化…………………………………2课时

整理和复习……………………………………………1课时

(五)图形的运动(三)(3课时)

(六)分数的加法和减法(7课时)

1.同分母分数加、减法………………………………2课时

2.异分母分数加、减法………………………………2课时

3.分数加减混合运算…………………………………3课时

打电话(1课时)

(七)折线统计图(3课时)

(八)数学广角——找次品(2课时)

(九)总复习(4课时)

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