四年级语文教学计划(精选15篇)
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又将迎来新的进步,让我们一起来学习写计划吧。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家整理的四年级语文教学计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。
四年级语文教学计划1确立“以人为本”的教育理念。以“提高自我”为关键,学习先进的教育教学理念并转化为实际教学行动。倡导自主、合作、探究的学习方式,着眼于全面提高学生的语文素养,培养创新精神和实践能力,促进学生的全面发展。注重语文知识和能力训练相结合,把素质教育放在首位,联系学生现实生活,加强语文实践,积极进行教学改革,并且落实到实际的教学工作上。同时,在教学中真正做到减轻学生的课业负担,强化教学中的质量,由易到难,由浅入深,努力把握好语文教学的特点,培养学生的听、说、读、写能力,体现语文教学中的双基要求。引导学生开发潜能,学会学习,掌握学习方法,养成良好的语文学习习惯。
【教学理念】
《语文课程标准》全面提高学生的语文素养,正确把握语文教育的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,努力建设开放而有活力的语文课。为此,以课程标准的理念作指导,让学生能在学习过程的独特体验中,充分尊重学生的个性培养,在亲身体验语文知识的构造中,获得语文的熏陶感染,从而在满足自身需求时能得到德智体美劳等方面的全面发展。
【教学目标】
本册学习要达到的主要目标:
……此处隐藏42773个字……>5、能当众说话,愿意与别人进行口语交际,做到语句比较通顺,态度大方。讨论问题能主动发言,说清楚自己的意思。
五、 教学措施:
1、对学生良好学习习惯的培养,要坚持不懈、持之以恒。
2、对学生语文基本功的训练,要严格规范、落实到位。
3、要明确课本中作文教材的编排特点,科学合理地安排作文教学。
4、要切实使用好与课本配套的教学辅助用书、教具、学具。
5、要妥善安排教学时间,处理好课内与课外的关系。
6、合作促进学习。同桌、小组、全班交流是孩子们发现自我、展示自我的天地,也让他们在活动中学会团结、学会协作。学会在合作中找到自己的位置,找到自信,找到方法,培养他们自主发现问题、解决问题的能力
六、习作计划:
课次 内容 要求
1 学写日记 选择生活中一件使自己动情的事,写一篇日记,要求能表达出真情实感。
2 我的建议 写一份建议,把自己提出的春游地点和理由写清楚。
3 续写故事 根据所提供的开头,展开合理想象,写一个故事,要求把经过和结果写得合情合理。
4 我爱家乡的一片绿 写家乡的一种植物,或者一片树林等,把特点写具体,要写出它们的作用。
5 学写书信 书信的格式要正确,要能将自己的意思具体、准确地告诉对方
6 写一篇参观记 参加一次参观活动,然后写下来。要求能按一定的顺序,有重点地写出参观的过程。
7 记一次劳动 记自己参加的一次劳动,把时间、地点交代清楚,把劳动的经过写具体。
8 介绍自己的家庭 说说自已家里有几口人,他们的职业、性格特点和爱好,然后再写下来。