小班班级教学计划

时间:2024-03-03 17:44:20
小班班级教学计划

小班班级教学计划

光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编为大家整理的小班班级教学计划,欢迎阅读与收藏。

小班班级教学计划1

一、班况分析

本学期共有幼儿29名,其中男孩子13名,女孩子16名,刚刚过完寒假,许多孩子在入园的一段时间内会出现一些不适应,依恋家人,哭闹不肯上幼儿园,其实这些都是正常现象,需要老师和家长沟通经常联系,并且要求每天坚持送幼儿入园,相信很快这种现象就会消失的,希望每个孩子都能高高兴兴上幼儿园。

二、教学活动

1.老师加强学习,包括专业、思想素质的提高,培养高度的职业责任感,形成沟通,愉快合作的良好局面建立学习型组织。

2.孩子能力培养

①生理自理能力培养,孩子在吃、喝、拉、撒、睡、玩等方面有进步,使他们生活愉快。

②学习能力的培养,培养孩子会倾听,敢用语言表达的能力。

③动作协调能力培养,多带孩子参加体育锻炼,提高孩子的身体素质。

3.开展有益的活动:我们将带孩子远足,走入大自然。重视孩子进行环保教育。

4.认知发展

①基本能听懂普通话,并能用普通话与老师同伴交流。

②喜欢念儿歌、唱歌、表演欲望强,参与积极性高。

③知道自己的姓名和班级,学习用交往语言,如:"给我玩玩好吗?" ……此处隐藏12577个字……能按音乐的节奏做出简单动作和模仿动作,学会简单的舞蹈。

6、通过各类游戏活动与教学活动鼓励幼儿大胆表现自己。

(五)初步学习用各种感官感知周围环境的变化,培养幼儿的探索能力

具体措施:

1、知道春、夏季节的名称及一些显著特征,初步了解季节与人们的生活关系。

2、利用散步春游等活动初步让幼儿学习使用感官感知季节的变化,引起幼儿观察的兴趣。

3、选择适合小班幼儿的活动内容,引导幼儿积极地投入活动,初步探索观察简单的科学现象。

4、通过各种活动和智力游戏、角色游戏等开发幼儿智力,促进幼儿创造力的发展。

(六)家长工作

1、通过“家园之窗”向家长介绍各类育儿信息、推荐各类育儿心得,及每月的保教工作重点同时我们也开设了“请您参与”的版块,让家长在了解班级工作的同时也能给予我们的工作一些帮助和配合,共同促进幼儿发展,真正实现家园互动。

2、通过“小5班qq群”,让家长于我们工作的意见和建议可以网络聊天的方法传递给我们,同时,我们也可以利用这一便捷的途径与家长取得及时的联系,反映幼儿在园情况,做到“及时反馈、迅速有效。”

3、不定期的和家长进行电话访问,向家长汇报幼儿的实际情况。如:电话联系、家访、面对面交谈、网上联系等。

4、利用好“幼儿成长档案”,使其充分发挥家园互动的作用,成为家园联系的桥梁。

5、在主题活动的开展中,我们将通过向家长开放半日活动等,让家长及时了解我们活动开展的内容和进程,充分利用家长资源与家长共同商讨、组织活动,使家长更多地参与到主题的开展中来。积极增强家长教育意识,使学校、社会、家庭三方面教育得以整合。

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