英语课程教学计划

时间:2024-03-06 21:15:21
英语课程教学计划

英语课程教学计划

光阴迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,此时此刻我们需要开始做一个计划。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编整理的英语课程教学计划,欢迎阅读与收藏。

英语课程教学计划1

寒假转眼间就过去了,新的学期又将开始,良好的开始是成功的一半,为了下学期更好地搞好七年级英语教学工作,特做以下教学计划:

一、指导思想

依据学生上学期掌握知识情况和学生的生理和心理以及发展需求,本学期我们的英语课程的教学目的是如何培养学生的口语表达能力、听力水平和语言表达能力。教师要激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们建立学习英语的自信心;培养学生的语感和良好的语音、语调基础,使他们形成初步运用英语进行日常交流的能力,为进一步学习打下基础。同时用新课标理念,结合新课标精神,进行课堂改革,实行教与学的互动。采用任务型语言教学模式,努力用一套行之有效的课堂教学模式,提高教学效率。

二、班级基本情况分析

经过一学期的学习体会,我所教的班,大部分学生学习目的明确,学习态度端正,掌握了英语学习的一些基本方法,能够积极主动认真地学习,学习成绩较好。但还有少部分学生没有明确的学习目的,缺少学习的热情和主动性,自觉性和自控力都较差,相应的学习习惯也差。主要原因是没有激发学生学习英语的兴趣,学生觉得英语学习是一种负担,而不是一种乐趣。一部分学生没有掌握记忆单词的方法,连基本的单词听写也不过 ……此处隐藏22996个字……/p>

5、能唱简单的英文歌曲,能说简单的英文歌谣;

6、能看图说出单词,听到单词说出物品;

三、教材重点、难点:

1、能根据教师的简单指令做事情,自己也能发号简单的指令;

2、能运用所学的对话进行简单的交流;3、能唱简单的英文歌曲,能说简单的英文歌谣;

4、能看图说出单词,听到单词说出物品。

四、教学措施

针对目前学生刚入学的现状和所学英语水平参差不齐的现状,以及这册书所提出的教学要求,我在提高教学质量,为学生能够顺利进入一年级小学生的学习生活中来,我准备采取以下几项措施:

1.加大游戏及歌曲在课堂中出现的频率,充分利用低年级学生好动的年龄特点,通过课堂活动调动学生学习的积极性。

2.加强学生听的训练。主要包括:课上大量听课文录音;回家让家长督促孩子听已学过的知识,并要求学生做到及时预习新知识。

3.总结、积累和归纳语言素材,包括词汇、词组、短语、短句,并加大灵活运用的力度,使学生扎扎实实的掌握每课书所出现的词汇。

4、给予学生明确的期望值,激励学生不断进取。学习是件愉快的事,也是件需要不断付出劳动的工程。要相信学生,肯定他们是一定能不断成功的。

5、要尽可能多地创造充足的语言“习得”机会,给孩子们创设“习得”的英语学习环境,尽可能多地“习得”英语。

6、注重学生在开始阶段对基本发音、朗读等习惯的培养,不求速度,但求精准。

7、帮助学困生树立信心,养成良好的学习习惯,建立融洽的师生关系,不让一个人掉队。

8、不断总结自己在教学方面的得失,经常反思、及时调整教学方式方法,提高教学的能力。

《英语课程教学计划.doc》
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