四年级语文教学计划

时间:2024-03-11 14:13:23
有关四年级语文教学计划集锦8篇

有关四年级语文教学计划集锦8篇

时间过得太快,让人猝不及防,又将迎来新的工作,新的挑战,现在就让我们好好地规划一下吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编收集整理的四年级语文教学计划10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级语文教学计划 篇1

一、教材分析:

本册共有课文32篇,其中精读课文17篇,略读课文15篇;教材后面还附有8篇选读课文,共40篇。教材设计了8个专题。依次是:走遍千山万水、以诚待人、大自然的启示、战争与和平、热爱生命、田园生活、执著的追求、故事长廊。其中第三单元“大自然的启示”和第六单元“田园生活”还安排有综合性学习内容,使专题的学习内容与形式更加丰富多彩。

每个专题单元包括导语、课例和语文园地三大部分。每组开头的导语点明本组的专题,并提示学习要求。课例由4篇课文组成,其中精读课文2—3篇,略读课文1—2篇,精读课文后有思考练习题,略读课文前有一段连接语,将前后课文连接起来,并提示略读课文的学习要求。根据教学的需要,在一些课文后面安排有“资料袋”或阅读链接,以提供课文的背景资料,并丰富学生的阅读。

语文园地由5个栏目组成,其中有4个固定栏目:“口语交际”“习作”“我的发现”“日积月累”;另有“宽带网”“趣味语文”“展示台”或“成语故事”,这四项内容分别在全册8个语文园地中各安排两次。

二、教学目标:

1、认识200个字,会写200个 ……此处隐藏17421个字……有所收获,争取语文整体教学质量的提高。

一、学情分析:

从期中考试的情况来看,基础的知识掌握不够牢固,尤其是反问句和阅读理解的问题较大,因此,紧抓基础,同时进行一定的专题训练是复习的关键。

二、复习措施:

1、调动学生复习积极性,调整好心态,学生自订的复习计划和老师的计划要配合实施。

2、教会学生复习方法,先全面复习每一课,再重点攻有关重点课文的重点段落。

3、采用多种方法,比如学生出题,抢答,抽查,学生互批等方法。提高学习兴趣。

4、优帮差,加强合作与督促。

5、辅差工作不放松。

6、课堂上教会学生抓住每篇课文的知识要点,重点突破,加强解决问题能力的培养。

7、加强检查的落实,必要时动用小组长和班干协助,力求重要地方人人过关。

三、复习目标

1、巩固本册书233个生字。能正确书写,运用,区分同音字、形近字。

2、掌握课后词语,能正确听写会用加点词和关联词语造句,找出部分近义词和反义词,词语搭配以及量词的应用,会写同类格式的词语。

3、能背诵指定课文,领会课文的中心思想,会背诵、理解、默写古诗,理解古诗的意思和表达的思想感情。

4、能进行各类句子的变换练习。

5、阅读:熟练背诵指定的课文,联系上下文理解常用词语的意思,理解短文内容。复习三种写作顺序:时间顺序、事情发展的顺序,方位顺序以及文章的结构。

6、习作:正确审题,注意按一定的顺序,将事情和事物写具体,正确使用标点,注意文章的结构。

四、复习时间:6月24日~7月3日

复习阶段:单元复习。

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