小学一年级教学计划

时间:2023-06-09 11:32:07
小学一年级教学计划15篇

小学一年级教学计划15篇

光阴的迅速,一眨眼就过去了,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,立即行动起来写一份计划吧。好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的小学一年级教学计划,欢迎大家分享。

小学一年级教学计划1

一、基本状况分析:

一年级共两个班,共有学生45人,本年级学生学习音乐的用心性较高,兴趣浓厚,有强烈的求知欲。学生在课堂上能够用心与老师呼应。

本学期学生开始正式系统化的学习音乐,应注意引导学生正确对待,使学生爱学、愿学。学生的整体状况预计不均衡,状况参差不齐。所以,对不同学生应用不同教法,学生年龄小,生性活泼,我会在这一点下功夫。重点发展舞蹈、律动的学习。让学生能够渐渐增强身体的协调性、节奏感。

二、教材分析

(一)资料

1、唱歌:共计21首。继续学习巩固正确的唱歌姿势、坐姿,养成良好的歌唱习惯;学习自然地呼吸,做到不耸肩;咬字清楚,口型正确。能够有表情地演唱歌曲,能够随教师的要求整齐地开始和结束。18首歌曲能够基本背唱。

2、唱游:能随音乐的不同情绪、节奏、节拍的变化,有表情地进行律动、模仿动作和即兴动作;注意音乐与动作的配合,乐感的培养。

4、欣赏:培养学生良好的欣赏音乐的习惯,能够认真聆听音乐;欣赏中外优秀的儿童歌曲、民族和器乐曲;初步感受活泼、雄伟、优美、抒情等不同情绪的歌曲与乐曲。

5、音乐知识:学 ……此处隐藏21235个字……词,发音基本正确。单词的学习是无止境的,这就要求在日常学习中,一点一点的巩固和积累,并养成良好有效的学习习惯。

3、能在非语言提示(如图片,手势等)的帮助下,听懂清晰的话语,录音。

4、能演唱和表演已经学过的英语歌曲,诵读已学过的歌谣。

四、教学措施

1、认真备课,做好前备,复备工作。备课时注意与新课标结合,而且由于学生年龄偏小,还要注意到备学生,在课前充

一年级英语教学工作计划

分考虑这点因素。

2、因材施教。对不同的学生要注意采用不同的教学方法,使学生个性能够得到充分发展。学生的个体差异会在很大程度上影响教学质量,而在另一方面又会有一种推动作用。所以在教学过程中,要充分调度及利用这种差异,并力争在某处得到平衡。

3、设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣。课堂形式设计多样,充满知识性,趣味性,挑战性以及表演性。限度地调动学生的积极性。并使他们限度地学到知识,掌握技能。注意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力。

4、从英语教学的实际需要出发,而且由于学生处于低龄阶段,全面的训练听,说,读等技能,为将来更系统的学习打下基础。

5、对于成绩优异的学生,应不断开阔他们的视野,鼓励、培养其对看、多读一些课外英语节目,参加兴趣小组活动。对于成绩欠佳的学生,应个别辅导或者采取“一帮一”的形势,由成绩优异的同学去帮助他们,既起到了补习提高的作用,又可以发扬同学间的团结协作、互助互爱的精神。同时,对于中间段的学生也不容忽视。毕竟处在中间水平的学生占大多数,一旦忽略了他们,就等于打消了他们学习英语的积极性,所以在抓紧“两头”的同时,中间段的学生也不可放松。

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