小学英语教学计划

时间:2023-06-10 07:12:04
小学英语教学计划15篇

小学英语教学计划15篇

日子如同白驹过隙,不经意间,很快就要开展新的工作了,是时候认真思考计划该如何写了。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编为大家收集的小学英语教学计划,欢迎阅读与收藏。

小学英语教学计划1

一、教学目的任务:

本册英语学习中,我们继续学习介绍朋友们,学习如何表述正在进行的动作,如何表达自己生活中遇到的问题,如何与他人进行讨论。

1.能听读辨认语音,培养学生听说能力。

2.能按四会要求掌握所学的词汇,句型,掌握语言材料。

3.能按要求会读,会说,听懂,会写日常交际用语,提高学生语言运用能力。

4.能进一步感知理解语法,掌握初步的语法知识。

二、教材分析:

本册英语中,我们继续学习数字的表达,自己喜欢的食品,学习如何问路,学习一些美国的节日,继续学习如何描述人、物品、动物的特征,以及如何比较这些特征等。我们还将学习如何表达能力、如何请求获得允许,以及如何描述正在进行的动作。本册教材有这样几个特点:

1、注重了学生运用能力培养;

2、尊重学生的差异,并让其充分发表出来;

3、在承认学生之间差异的同时提供了互动互学的条件;

4、设置了发展学生特长的选做题。体现了新大纲的各项要求,明确英语教学方向。

三、班级情况分析:

学生经过一年的学习,有了一定的英语学习基础,大 ……此处隐藏19476个字……se,cow,picture,who…

3、a和an的区别,名词复数形式.

4、了解字母m在单词中的读音,发音准确。

1516Unit8We’retwins!~

1、能听懂、会说、会读和话题Familymembers相关的日常用语和句型:Whoisshe/he?She’smyaunt./He’smyuncle.Who’sthatgirl?She’sSuhai./She’smysister.We’retwins.

2、能听懂、会说、会读词汇:twin,aunt,baby,cousin,We’re=Weare

3、能听懂、会说、会读和会写we,girl,man,woman,boy,name

4、了解字母n在单词中的读音。

5、会唱歌谣:Who’sthatlittleboy?

1、根据提示,学习制作一个纸质魔钟。

2、根据魔钟显示的内容开展游戏活动,旨在综合运用后四个单元所学的词汇、日常用语和句型等语言知识。

3、开展阶段性调研并讲评试卷。

1、能流利地使用和Familymembers相关的日常用语和句型开展交际。

2、掌握三会词汇:twin,aunt,baby,cousin等,会写we,girl,man,woman,boy,name

3、了解字母n在单词中的读音,发音准确。

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1、复习巩固前四单元所学的词汇、句型和日常交际用语。

2、能灵活根据情境使用语言知识进行口语交际。

3、培养正确的做题、听讲的学习习惯。

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