小学语文教学心得

时间:2023-07-10 07:11:09
小学语文教学心得集合15篇

小学语文教学心得集合15篇

从某件事情上得到收获以后,就十分有必须要写一篇心得体会,这样我们就可以提高对思维的训练。你想好怎么写心得体会了吗?以下是小编精心整理的小学语文教学心得,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学语文教学心得1

一、明确早读、午读的教学目标

早读、午读课,它不仅能培养学生的朗读记忆能力、审美能力,激发学习语文的兴趣;不仅具有扩大学生知识面,完善知识结构的功能,而且还具有对学生进行思想教育、美学熏陶的功能。所以早读午读课的教学目标依然丰富多彩,每一节课都朝着既定的教学目标努力,同时也能大大激发学生的兴趣,大大提高课堂质量。

二、如何上好早读、午读

(一)明确早读任务。

早读、午读课最主要的任务当然是朗读与背诵,那么读什么,背什么,完成多少任务,任务要适中,要让多数学生有信心完成任务。

(二)创造竞争向上的氛围。

没有竞争就没有活力,事实证明,在早读、午读课上引入竞争机制,能大大提高学生的积极性。笔者曾做过多次实验,一堂早读、午读课开展“比一比、赛一赛,看哪一组背得快”活动,每一组通过背诵的,依次到黑板上签名,看哪一组通过率高,一节课下来完成任务情况出人意料,那些平时拖拉的学生为了本组集体的荣誉,竟然也不甘落后。早读结束,及时评比,以一些小奖品予以奖励,能大大提高学生积极性。

(三)怎么读。

1、领读。

……此处隐藏15437个字……>在学习的过程中,无一人缺席,老师们的激情很高、统一认识、统一思想深刻体会到了课改的重要性。决心在今后的教育工作中积极开展课改,以学生为主导,以学生为主体,老师既当导演又当演员,师生互动,积极发挥学生的作用,充分发挥挖掘,开发学生的能力。在科学组各学科的教学中,充分发挥实验、录像、现代化教学手段等多种媒体开展教学,在教学中增加乐趣,增添直观感,提高学生的动手、动耳、动眼、动脑的能力,培训学生各方面的能力。

作为工作在第一线的教师,任务艰巨,肩负的担子十分沉重,要适应新的课改,必须更新观念,不断提高自身素质,发扬与时俱进开拓创新的精神,积极探索、扎实工作,为平昌中学基础教育的发展作出我们育才人应有的贡献。

小学语文教学心得15

现将我进入小学以来学习语文的一些方法总结如百下:

一、上课认真听讲:上课时,我们的思维要与老师同步。认真做好笔记。

二、温习与预习:下课或放学后,把上课做的笔记拿出来多加巩固。顺便预习下将要学习的课文,把不懂的字词、句子划出来,作为上课听的重点。

三、背诵:语文最重要的是靠记忆,背诵的重点就是老师上课划出来的重要词、句和文言文。

四、课外阅读和摘抄:在考试中,作文是一度项占分最多的题。作文的分数直接关系到总分的高低,所以增加阅读量,摘抄量是很重要的。

五、考试技巧:我们在答卷时,尽量要保持卷面整洁,字迹工整会相应地得到一些回印象分。看题一定要仔细,做完后尽量留时间检查一遍,千万不要马虎!

总之,语文学习注重平时的积累,要多读多写多记。其次,要抽时间多与老师交流。老师会帮助你一起发现你的不足之处,及时给一些适答当的建议,以便自己更好的改正从而取得进步。

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