教学心得体会

时间:2023-07-18 10:42:15
关于教学心得体会15篇

关于教学心得体会15篇

我们有一些启发后,有这样的时机,要好好记录下来,这样能够培养人思考的习惯。那么要如何写呢?下面是小编收集整理的关于教学心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于教学心得体会1

我上第一次课的时候,很紧张,本来写得密密麻麻的讲稿,可一站到讲台上,面对陌生的面孔,新奇的眼睛,还是有些语无伦次,好多本来打算要讲的内容都被我省略了。虽然说也环视全班同学,但是没有真正与学生进行目光交流。另外,由于讲课讲的飞快,板书也没有按设计好的书写。总体感觉就是自己在不停的说,可使学生能跟上教学进度,能理解掌握的知识很少,很狼狈,有种沉重的失败感。

下课后,刘老师给我提意见时特别强调我与学生的沟通不够,只是完成了自己既定的教学计划,但没有考虑学生的承受能力。“课堂是学生的,学生不听课,你就得想办法提高他们的兴趣,你得用生动形象的例子吸引学生的注意力,用各种方法调动学生学习的积极性。只有这样,才是一个成功的课堂。”

在以后的课中,一起去实习的同学有时候会抱怨那边的学生如何如何不好好听课,说自己一点办法也没有。可我总是记得刘老师的话:“学生不听课,那是因为你的课堂不生动,那是你的责任,你得想办法去解决这个问题。”这是一种负责任的精神,是我实习生活的第一个收获。

在讲(学生管理)这一章的后两节时,我及时改正了第一次课的缺点和不足,讲授知识点时穿插了一些生动有趣的例子在其中,收到了很好的 ……此处隐藏19341个字……、应用多媒体课件,改善课堂教学结构。

我根据学生的情况在多媒体教学中采用不同的教学方法,改善课堂教学结构。比如采用启发式教学,使学生主动参与教学过程,为此,在多媒体案例教学中尝试了“多媒体情景下的法律诊所式教学方法”,在分析讨论的过程中设置一些学生感兴趣的法律热点问题,引导学生查阅有关资料,让学生分组操作,用课件形式完成对案例的分析诊断,然后组织课堂讨论,从而大大激发学生的学习热情,活跃课堂气氛。这种教学方式可以实现以教师为主导、学生为主体的教学目的,对学生进行了综合素质的训练,培养了学生的创新能力。

三、完善多媒体课件,发挥交互性的优势。

在多媒体教学中,还需要加强教师与学生之间的联系。我经常征求学生的意见,根据学生的反馈及时修改、补充和完善多媒体课堂教学内容,以满足教学主体——学生的要求。通过征求学生的建议,在使用多媒体课件教学的基础上,我经常根据教学的实际需要,把一些学生感兴趣的多媒体音像资料应用到教学中,拓展学生的知识面。这样做可以突破课堂教学的局限性,在更大的范围内创造一个以学生为主体的多媒体学习环境。

四、应用多媒体教学,促进教育观念更新。

随着信息技术的迅猛发展,多媒体技术越来越多地应用到教学领域中,多媒体教学对我们教师自身提出了更高的要求。为了更好地进行多媒体教学,我在课前总是占用很大一

部分时间去收集并设计处理好各种教学信息,对每张幻灯片的内容、形式及技术操作等都进行精 心地设计,从而做到课堂上能熟练操作计算机控制教学,及时解决教学中出现的各种问题。在多媒体教学中,我努力不断更新和完善自己的知识结构,掌握最新的理论动态,不断提高自身素质,加强能力培养,以适应现代化的教育教学需要。

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