教师教学能力大赛心得

时间:2023-07-18 14:13:41
教师教学能力大赛心得

教师教学能力大赛心得

我们在一些事情上受到启发后,写心得体会是一个不错的选择,如此就可以提升我们写作能力了。一起来学习心得体会是如何写的吧,以下是小编精心整理的教师教学能力大赛心得,希望能够帮助到大家。

教师教学能力大赛心得1

20xx年5月,我有幸参加了XX市市级教学能手比赛,感触颇深,受益匪浅,收获颇多。从县级再到市级的比赛,都是高手群集、英语教学大咖。作为一个从事英语教研十余年,但真正上讲台不足两年的“新兵”,感到压力山大。

从4月初的县上赛教,一直到5月底的市上比赛,参赛的范围并不确定。为了备战,我把七年级,八年级上下册四本书上的40个单元,每个单元都进行了精心的备课,分单元分课型,比如:英语听说课,英语阅读课、英语写作课、英语语法课,严格按照比赛的时间、流程走了十几遍,教学设计一而再、再而三的修改,然后一个人到学校教室,反复的计时演练,每一个单元、每一种课型,怎样去导入、怎样去设计教学活动、怎样去调动学生参与的积极性、怎样开发拓展课本资源、怎样能有效地利用好20分钟的时间。在准备的过程中,我积极参与杨东玲名师工作室的赛教活动,通过自己上课、听取其他老师的上课,相互评课。一次一次的优化教学环节,精心设计有效的活动。

除此之外,我还把校本研修30问,一遍一遍的背诵,不仅要全部背过,而且还要翻译成英文,因为在答辩环节,评委教师可能会用英文提问,我还要用英文对答如流,可想工作量有多大。因此,我每天晚上 ……此处隐藏11917个字……,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生学习美术的能力。在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力。因此,我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。于是, 我选择了绘画基础较好的学生上黑板来做示范,利用同桌帮助一些不会绘画的同学,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,激发部分学生学习美术的兴趣,形成他们应有的基本的美术素养和学习能力。

1、我要认真贯彻本课程标准的精神,关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和 双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中,加强思想品德教育。充分发挥美术教学 情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高学生的审美能力。

2、我一定要加强示范,充分利用展示图片、美术作品及影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。 要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动 活泼 地学习,大胆地进行艺术表现和创造。

三、自身素质

课堂之余,我积极参加学校组织的各种政治业务学习活动,认真订阅教育教学刊物从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好地进行教育教学工作,能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

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