老师教学心得

时间:2023-07-20 10:42:44
老师教学心得13篇

老师教学心得13篇

当在某些事情上我们有很深的体会时,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这么做能够提升我们的书面表达能力。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编为大家收集的老师教学心得,仅供参考,欢迎大家阅读。

  老师教学心得 篇1

下周就要进行期末考试了,期末复习已接近尾声。细数我的期末复习的历程,我有着太多的感触。

“临时佛脚”抱不得

作为一名新教师,今年又执教了两个年级的数学课。其实,我和学生一样,课本对我来说也是新的,每天要备两份教案,再加上新的工作环境,不一样的工作流程,有限的精力和经验,使我在最开始的两个月走了不少弯路。

所以,在这段复习时间内,我开足马力,准备弥补之前的缺憾,但短短的时间内,难免忙得手忙脚乱,还导致我和学生们压力巨大,看来功夫还是要下在平时。

首先,我要充分备课,把握好每节课的重点、难点,并结合学生特点,在课堂上成功突破重难点,要反复强调、练习;其次,重视每单元结束后的复习课,要帮助学生及时巩固知识;再次,平时细心批改孩子的作业,认真总结,及时反馈。以前我批改作业总是仓促,认为让孩子知道对错即可,其实,孩子的每一份作业,既是对他今天的学习成果的最真实的回答,又是对老师教学成果的展示,不仅让我看到孩子的薄弱点,又让我知晓了自己的不足,我要及时总结、认真反思,再反馈给学生。

“题海战术”要不得

期末复习,铺天盖地的卷子扑 ……此处隐藏15463个字……上前轻轻的去摸摸它们,孩子们摸完后非常的开心,从而也认识了这些植物,我用这种拟人化的情境去带领幼儿认识植物,也是为了培养孩子爱惜植物,认识植物,并且发展了幼儿的爱心。每个人对快乐的感受也各有不同,有些人买了一件自己喜欢的东西会觉得快乐,有的人得到了一句赞美的话便觉得很快乐。孩子们也如此,他们的生活中如果充满着快乐,让他感觉到快乐,那个环境他便很快的爱上了,也不会不愿意上幼儿园了。每天所开展的活动不一定每一个孩子都会顺利完成,并不是我教了孩子们该如何做,他们就会做了,我放手让他们去自己大胆的做,只有做了,我相信他们才会一点点的掌握,我有时候会给予孩子们一定的帮助,这样子他们也会觉得老师对他们的爱,他们也认为他们能够完成老师教会的东西。获得了成就感,这样也快乐了。每次出去做操我并没有要求孩子一定要一个一个排列的多么整齐,在我们平时玩的“吹泡泡”的游戏中,孩子们已经掌握了如何吹一个“大泡泡”,那就是很快的拉成一个圆圈。这也不需要我一个一个过去拉他们。当他们快速的拉成一个泡泡的时候他们会觉得非常的快乐。有个别小朋友因为身体老是不听话,所以总是不能来幼儿园,于是我有一天悄悄的问他:“在家里玩的快乐吗?”他说:“不快乐!”我说:“怎么不快乐?”爸爸妈妈,爷爷奶奶都可以陪着你,想干什么就干什么,想吃什么都可以吃,怎么会不快乐?他回答我说:“在家里我学不到老师教的东西,我没有好朋友和我一起玩。”我忽然觉得孩子也要快乐,每一种快乐的领域不同,他们觉得这里他们的心已经驻扎下来了,那么总会让他安心、踏实、快乐!幼儿园的生活并不是时时刻刻能让孩子感觉到快乐,因为、我们是一个大家子,无规矩不成方圆,要想让我们这个班级有一些秩序,我们还是给了一定的常规。希望孩子也能够在培养常规的过程中感受快乐!

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