小班美术活动说课稿

时间:2023-11-07 17:44:09
小班美术活动说课稿

小班美术活动说课稿

作为一名优秀的教育工作者,常常要写一份优秀的说课稿,借助说课稿可以让教学工作更科学化。那么你有了解过说课稿吗?下面是小编整理的小班美术活动说课稿,希望能够帮助到大家。

小班美术活动说课稿1

一、设计意图:

幼儿美术教育活动是幼儿艺术活动中的一部分,是幼儿园教学工作中不可缺少的重要组成部分。是培养幼儿观察力、思维能力、想象力、审美力以及创造性思维,使之得以全面发展的重要手段。

随着主题活动“秋叶飘”的深入,小朋友初步了解有关秋天的知识,特别是水果,它是幼儿经常接触的一种食物,它们种类繁多,但是对于小班幼儿来说,它们对于水果的颜色还需巩固学习。在一次小朋友的餐后水果时,我听见几个小朋友在讨论水果的颜色,有的在说苹果是红色的;有的说是黄色的;有的说是绿色的,最后小朋友来问我苹果到底是什么颜色的?为了让小朋友对于苹果的颜色有个明确的了解,我设计了这一活动,《纲要》中提到“既符合幼儿的现实需要又有利于幼儿的发展;贴近幼儿的生活,选择感兴趣的事物或问题,有助于拓展幼儿的经验和视野”因此本次活动来源于幼儿生活又能服务于幼儿的生活。

二、教学目标

活动目标是教育活动的起点和归宿,对活动起着向导的作用,根据幼儿美术发展的实际水平、年龄特点、兴趣需要,确定了以下目标:

(1)初步认识红黄绿三色,基本掌握涂色方法。

(2)积极参与活动,体验帮助别人的快乐。< ……此处隐藏19336个字……于积极的探索状态。

活动过程:

一、幼儿听音乐《小金鱼》进场。

1.小鱼们,今天鱼妈妈带你们到大海里去玩吧!游啊游,游啊游,摇摇尾巴点点头,游啊游,游啊游,小鱼游的真开心。

2.小鱼们,游累了吧!我们来休息一会吧!(坐下来)

二、引出课题。

1.刚才我们玩的真开心,鱼妈妈高兴的想来吹泡泡了,泡泡是什么样子的呀?(圆形的)教师出示范画画泡泡。

2.小蜡笔,转呀转,这头那头手拉手,吹成一个大泡泡(小泡泡、红泡泡)你们想吹什么颜色的泡泡呀?哦!红泡泡和黄泡泡还会亲亲嘴呢!看!这个泡泡还会躲在大泡泡的怀里呢!

3.鱼妈妈吹了这么多大大小小、五颜六色的泡泡,有的泡泡还会亲亲嘴,有的泡泡还会捉迷藏,真漂亮,我们来帮泡泡拍个照吧!教师出示排刷和颜料。

4.我们请排刷姐姐和颜料哥哥来帮泡泡拍照吧!你们想帮泡泡拍个什么颜色的照片?

小排刷,手中拿,红色水里走一走,舔舔干,走到纸上来拍照,这边刷到那一边。瞧!照片拍好了,漂亮吗?你们想不想也来吹泡泡,帮泡泡拍照呀?

师:那我们一起去吹大大小小、五颜六色的,会亲亲嘴和捉迷藏的泡泡吧!吹好了就请排刷姐姐和颜料哥哥来帮泡泡拍照。

三、幼儿操作。

幼儿作画时,教师指导并用语言提醒幼儿:这个小朋友画了个大泡泡,这个小朋友还会画亲亲嘴和捉迷藏的泡泡,真棒!

四、相互欣赏幼儿作品。

小鱼们,跟着鱼妈妈一起来看看小鱼们吹的泡泡吧!跟鱼妈妈说说自己的泡泡是什么颜色的。

五、结束部分。

小鱼们吹了这么多漂亮的泡泡,鱼妈妈带你们到外面去做游戏,我们一起出发吧!

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