托班下学期工作总结

时间:2023-06-15 14:14:28
托班下学期工作总结

托班下学期工作总结

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,我想我们需要写一份总结了吧。总结一般是怎么写的呢?下面是小编整理的托班下学期工作总结,欢迎大家分享。

托班下学期工作总结1

科学领域:通过教学活动和户外的散步活动,增进了幼儿对大自然的情感,萌发了初步的环境意识,促进了认知能力的发展,培养了幼儿的求知欲,探索精神...

转眼孩子们在我们托班又渡过了一个学期愉快又充实的集体生活。本学期我班宝宝从18名插入到36名,插入生对我们开展正常的工作带来很大的难度。托班孩子年小、幼稚、好动,没有控制能力,他想怎么样,就这么样,刚建好的常规,一会就乱了,情绪也很难稳定。我们四位教师整天的都扑在孩子身上了,一日下来,腰酸背疼,四肢无力。但有付出终有回报:宝宝在园健康成长,得到家长的好评,使我们内心有了一点安慰,苦也是甜的。仔细回顾这学期,看到孩子们从最初的不愿意上幼儿园到能高高兴兴上幼儿园;从家人喂着都不愿意吃饭到现在能自己大口大口的吃;从需要老师督促喝水到自己要喝水;从不会穿衣穿鞋到自己会穿,还能子;从不敢参加活动到争着回答老师的提问;他们每天都会用礼貌用语主动跟人打招呼;同伴间有了情谊感,有好玩的一起玩;好吃的共同分享,逐渐在园中有了良好的生活自理能力,也养成了爱清洁,讲卫生的好习惯……我们感受到了一份耕耘一份收获的喜悦。当然也离不开家长们的 ……此处隐藏20660个字……欣赏经典童话故事:

童话故事是根据儿童心理发展的特点创造出来的,运用了想象、幻想和夸张、比喻等修辞手段,给儿童提供了认知世界的一种文本。童话故事通过“丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,增进儿童的思想性格的成长。一般故事神奇曲折,内容和表现形式浅显生动,对自然物的描写常用拟人化手法,能适应儿童的接受能力。”正如有人提出“童话是儿童与大自然的对话,童话是儿童与自己的对话。”本学期共为幼儿提供欣赏三盘经典童话故事磁带,课余时间老师也为幼儿讲述五本童话故事书。有的孩子们经常会问老师:“老师,你什么时候给我们讲故事呀?”每天几个小故事,除了解决了生活管理中令人感到头疼的问题,还能引导幼儿在宽松舒适的氛围中不知不觉的学习。我们何乐而不为呢?

五、工作不足、反思和今后改进方向:

经过一学期的培养,班内幼儿有了明显的进步、提高,但在常规方面还存在一些不好的现象如:排队、做操总是有点拖拉和懈怠。进餐时,有个别幼儿吃饭特别慢,有些孩子喜欢挑食, 总之,这个学期虽然孩子们还存在着许多不尽人意的地方,但是经过班级三位教师辛勤的教育,在学期的尾声,多数幼儿已达到预定的发展水平。乐观平和的处世态度、积极创新的教育思想、脚踏实地的班级工作是我一向追求的生活和工作目标。我会更加努力的完善自己的性格、工作作风以及自己的心理素质,再多点爱心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大进步,同时,今后我要认真学习新的幼儿园指导《纲要》将纲要的精神落实到教育教学工作中。刻苦钻研新教材。加强理论学习,不断提高自己的理论水平。加强自身基本功的训练。提高自己的攥写的能力及科研能力,多看书,多动笔,在新的学期更上一层楼。三人行,必有我师。取人之长、补己之短才是更好的自我发展之路。

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