高三年级组工作总结

时间:2023-06-19 07:11:51
高三年级组工作总结

高三年级组工作总结

总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,不妨让我们认真地完成总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编收集整理的高三年级组工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

高三年级组工作总结1

20xx本学期,高二年级遵照学校总体工作安排,各项工作如期初计划顺利展开。对年级的各项工作全体教师予以大力支持和积极配合,教育教学工作都达到了预期的效果。本学期年级主要抓好如下几个方面:

一、强化校风校纪,培养良好行为习惯

1、培养学生养成良好行为习惯,加强政教常规工作。对学生的不良行为习惯如迟到、旷课、上课期间校园游荡、卫生不及时、翻墙、上网,等问题进行集会教育正面引导;点名批评加强及时处理;随着正面引导和反面教育处理的不断深入,学生对校风校纪的要求,理解领会不断加深,学生由刚开始被动接受校规到自觉执行。

2、精心策划主题班会,不断升华学生的思想道德品质。主题班会师生共同策划构思,由学生主持,同学们各抒己见畅所欲言,老师适时点评指导总结。本学期先后推出"安全教育"、"文明上网"、“国庆节”、“教师节”等主题召开班会。形式多样,丰富内容。

3、加强课间操管理,提高强身健体意识。为了提高课间操的认识,激发学生的成功原动力。通过不断落实,这一系列活动,使同学们对课间操有了更深刻的认识,它不仅可以强身健体, ……此处隐藏34954个字……范课,新教师认真观摩,听课,让年轻教师尽快成长。

四、狠抓教学与过程

整个高三工作的重中之重是教学工作与过程管理。没有过程就没有结果,偏离了教学这个核心则一事无成。高考年年抓,措施千千万。今年又正值创实验性示范性高中的中期评估阶段,借着这个契机,高三教学工作主要采取了以下几点措施:

1、认真研究教材、大纲与高考新变化,落实教学策略。通过认真研读,高三组确定了把“过高、过难的教学要求降下来,把学生思维、应考的能力提上去”的教学思路,并针对本届学生的各科基础和能力实际,采取低起点、缓坡度、勤反馈、有计划、扎扎实实地抓好各阶段学生分类推进工作,各备课组教师也订好了适合本届学生的复习方案和复习进度表,并随时根据实际情况及时调整复习侧重点和复习策略,使复习备考少走弯路。

2、明确阶段工作重点。做法是:在高三第一学期主要抓基础,在不偏离高考方向前提下,让学生过好基础关。每月安排一次月考,年级组对每次月考,都进行成绩分析。5月份开始,着重有针对性地做好查漏补缺工作。高考前一周我们还进行了适应性考试。由于各阶段工作重点明确、思路清晰,取得了很不错的教学效果。后期我们对每位同学实行全方位关注,各班对所有有望达本科的学生都建立跟踪记录表。对早自习、上课、晚自习等出勤,每次测试分析,心理障碍,思想变化、家庭情况都一一记录。

五、学校领导重视,教师大力关注

高三是学校的重要窗口,高三高考成绩直接关系着学校的声誉。今年高考成绩的取得,离不开学校领导班子的有力保障,也离不开全校师生的关注与帮助,他们的帮助也是取得成绩的重要动力。

回首过去,我们既充满自豪,也感到美中不足;展望未来,我们既感到压力沉重,也信心百倍。

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