小学语文科组工作总结

时间:2023-06-21 17:44:31
小学语文科组工作总结15篇

小学语文科组工作总结15篇

总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,因此,让我们写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢?以下是小编精心整理的小学语文科组工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学语文科组工作总结1

一、指导思想:

以学校与教导处的工作计划为指导,以学生为本,以质量为魂,以课堂教学为中心,以课题研究、校本培训为载体,结合本教研组教师的教研实际,为教师营造良好的教研氛围,为学生提供广阔有趣的语文学习空间。课堂教学以精讲、互动、高效为指导,教研工作以校本为中心,努力提高语文学科的教学质量,培养学生的人文素质。进一步加大课堂教学改革的力度,规范教学常规管理,强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能,全面提高语文课堂教学水平及业务能力,扎扎实实提高教学质量。

二、工作要求及措施

(一)、深化教学研究,开展校本教研,提高教学实效。

1、组织教师继续学习《新课程标准》,改革课堂教学方式,促进师生发展。双周二早读时为语文教研大组活动,学习领会有关教育教学理念,大家共同收益,共同提高。内容包括:

(1)树立以学生为本的思想,建立民主平等的师生关系,营造积极、向上、和谐、宽松 ……此处隐藏28643个字……努力的方向。本学期我们继续推进“全员阅读”工程,开创了“阅读银行”奖励机制,推行了“阅读学位证书”制度,建立了自测、互评、写个性化的批注、召开读书交流会等评价方式;成立了写作、阅读社团,推行了“图书漂流”制度。通过阅读,学生的知识面拓宽了,学习能力增强了。在提倡学生大量阅读的同时,语文组也推荐语文老师去大量阅读。

五、以反思为起点,努力提高教育教学的质量

回顾一个学期语文科组的工作,在进步的同时,我们也发现了自身的不足。

1.教研活动是提升老师的阵地,如何开展更有效的教研活

动,促进教师专业的成长,是我们今后要努力的方向。

2.改革课堂,提升质量,这是提升语文质量的关键。现在我校语文科组中老师的课堂还是存在一些低效的现象,所以改革课堂,提高语文课堂的时效性,这是语文教学的重中之重。

3.树立大语文阅读观,做好学生的课外阅读指导,是我校的校本教研,也是我们语文科组的特色。我们在这一条路上还研究得不够深入。

基于以上的反思,下学期我们将重点在以下几个方面努力,力图使我们语文科组更上一层楼。

1.改革学生的学习方式和教师的教学方式,提高课堂教学的有效性,以促进教学质量的提高。

2.继续探讨课外阅读的有效性,重点研究如何引导学生由读到写,读写结合,以读促写。

总之,在这一学期里,我们付出,我们收获,添了几分经验,也多了几分教训。我们相信,在总结本学期工作的基础上,在各位教师的共同努力下,下学期我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好,争取在各方面取得更大成绩。沿着“学无止境、教无止境、研无止境”的方向努力。对此,我们充满信心。

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