五年级数学上册教学总结

时间:2023-06-28 17:45:22
五年级数学上册教学总结

五年级数学上册教学总结

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以促使我们思考,因此好好准备一份总结吧。那么总结有什么格式呢?以下是小编精心整理的五年级数学上册教学总结,欢迎阅读与收藏。

五年级数学上册教学总结1

本学期,我担任学校五(1)的数学教学工作。我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,在继续推“自主——合作——创新”课堂教学模式的同时,将小课题研究“联系生活实际学数学”实践于课堂教学中,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到很好的效果。

一、激发学生学习兴趣,让他们能够感受成功、体验到学习数学的快乐

这个班的学生,一直以来,由于习惯不好,成绩不太理想,随着年级的递增,数学知识点的增多,知识面的扩展,学生越来越感到学习数学的困难,面对形式多样的解题方式更是无法应对,就学习尽头来说是心有余而力不足。为此,我采取的策略是先让学生感到学数学不难:上课时我有意识的设计一些简单的问题叫学习困难的学生来回答,让他们板演一些基本的计算题,激励他们大胆的解答,并在适时的时候予以提示,是他们能在老师善意的帮助下顺利的解答,让他们从心理上感到解决数学问题不是太难,只要掌握基本的方法是可以触类旁通的;第一环节实施后,我采取得第二步是在讲课时把知识生活化的方式,以学生常见的范例、经常接触的 ……此处隐藏23949个字……业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

4、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

三、存在问题。

1、个别学生自觉性比较差,上课不专心。

2、学困生多,时间少,辅导成效不明显。

3、有一部分学生基础差,学习起来很吃力。

4、有少数同学懒惰,不按时完成作业。

5、有些学生做题不细心,造成不必要的失误。

6、有一部分同学,知识还没有系统掌握。

四、改进措施

1、分层次布置作业。

2、组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意力。

3、因材施教,注重培养尖子生,注重抓两头带中间。

4、作业少而精,减轻学生的负担。

5、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。

6、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

7、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面

8、在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

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