学期教学总结

时间:2024-03-14 10:42:12
【推荐】学期教学总结模板集合九篇

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总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以使我们更有效率,不妨让我们认真地完成总结吧。总结怎么写才是正确的呢?下面是小编为大家收集的学期教学总结9篇,希望对大家有所帮助。

学期教学总结 篇1

本学期,我严格遵守学校各项工作制度,努力进行课堂教学改革,团结同志,爱护同学,对体育与健康教学进行大胆尝试,现总结如下:

1、努力进行课堂教学改革,把体育与健康有机地结合起来,始终教育学生学会自我保护,学习并掌握终身锻炼身体的方法,在快乐的体育活动中锻炼身体,增强体质,积极参加学校和上级组织的各项活动,并对每次活动认真对待。

2、认真学习《教师职业道德修养》,并以此约束自己的言行,认真学习教育教学法规,做到依法执教,而且把所学到的知识付诸于行动,为人师表,教书育人,尽职尽责,乐于奉献。

3、结合学生特点,落实新课程课改精神,丰富课堂教学,激发学生学习兴趣,让学生既锻炼了身体,又磨练了意志,提高了思想认识,并结合体育中考项目,给学生打下中考坚实的基础。

4、经过一学期的努力,使学生的学习兴趣大大提高,冰灾课堂教学中体现了自立、自主、合作的精神,实施课堂教学小教师的理念,让学生体会老师的角色,很见成效。

总之,本学期收获较多,硕果累累,但也存在诸多不足, ……此处隐藏8937个字……之门。

(二)、培养积极探究习惯,发展求异思维能力。

在语文教学中,阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟,在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此,在语文教学中,构建语义的理解、体会,要引导学生仁者见仁,智者见智,大胆,各抒己见。在思考辩论中,教师穿针引线,巧妙点拨,以促进学生在激烈的争辩中,在思维的碰撞中,得到语言的升华和灵性的开发。教师应因势利导,让学生对问题充分思考后,学生根据已有的经验,知识的积累等发表不同的见解,对有分歧的问题进行辩论。通过辩论,让学生进一步认识了自然,懂得了知识无穷的,再博学的人也会有所不知,体会学习是无止境的道理。这样的课,课堂气氛很活跃,其间,开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间,教师也毫不吝惜地让学生去思考,争辩,真正让学生在学习中体验到了自我价值。这一环节的设计,充分让学生表述自己对课文的理解和感悟,使学生理解和表达,输入和输出相辅相成,真正为学生的学习提供了广阔的舞台。

二、重视朗读品评感悟,让课堂教学“活”起来。

小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的美妙,语言运用的精妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限,课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象,我们可以在阅读中抓重点,引导学生对语言文字反复诵读,以悟出语言丰富的形象内涵,意义内涵,情感内涵。同时,让学生在感悟的基础上,引导学生居高临下地对课文进行品评,在品评中深化理解,升华认识,填补空白。

这学期有收获也有不足,在以后的教学中我还要不断的总结,力求把自己的教学水平更好的提高。

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