第二学期七年级生物教学工作总结

时间:2024-03-16 17:44:20
第二学期七年级生物教学工作总结

第二学期七年级生物教学工作总结

总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,让我们抽出时间写写总结吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编为大家整理的第二学期七年级生物教学工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

第二学期七年级生物教学工作总结1

一学期转瞬即逝,本学期我继续担任七年级生物教学,其中有辛苦也有收获。在学校领导的正确领导下,我认真完成了本学期的教学任务,关心爱护每一个学生,现将工作总结如下:

一、教育教学方面

认真备课

上课前,我认真钻研教材,精心设计课件和教学过程,预设各种教学情景。我积极参与学校组织的集体备课、教学研讨和外出学习等,提高自己的专业素养,学习更有效的教学策略。

用心上课

课上我通过“小组合作”、“小组加分制”、“师友互助”等方式积极提高学生课堂参与度。我不提倡知识灌输,而是努力提高学生思考问题、分析问题的能力,锻炼学生的生物思维,帮助学生进行知识构建,提高学生的学习效率,在有限的课堂时间上争取让学生理解透掌握住所学内容。

课下交流

课下我会积极进行课后反思,我希望每次上课都有所提升。课下也是与学生沟通交流的最佳时间。上课不积极听课的学生,课下及时提醒教育;没有听懂的学生给予及时的指导讲解,学习态度不端正的同学经常进行态度教育,我会及时了解学生的状态 ……此处隐藏4390个字……提高教学水平。随着课程改革的推进,对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,发扬优点,改正缺点,努力创新,为成为一名优秀的生物教师而不懈努力。

四、不断学习、更新理念。

21世纪是生命科学的世纪,生物学知识日新月异,发展很快。在本学期教育局组织的生物调教比赛中,我认真倾听了所有参赛者的教学,且在科组组织到陵水观摩决赛的极佳机会中,我大量汲取了许多很有特色的教学方法、策略和模式,在今后的教学中,我要充分利用并整合进自己的教学,形成我独特有效的教学。

五、成绩与反思

在教学中,大部分的学生上课认真,学习积极,在考试中取得了较好的成绩,也掌握了一些学习生物的方法和生物实验技能。但有部分同学上课,不听课,不思考,不做笔记、作业;有些同学考试复习不到位,不重视生物的学习;有时我对课堂的控制和调动欠佳。

本人尽所有可能努力认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,通过一学期来的努力,通过新的课标的实施学习,充分调动了学生的学习积极性和自主创新能力,确实提高了部分学生学习生物的兴趣,学生也基本掌握了学习生物的方法,自学再生能力得到了一定的提高,但由于本人教学能力和课堂驾驭能力仍有待提高,学生也缺乏大环境的熏陶,成绩仍然是参差不齐,整体成绩提高得不快,有些甚至不尽人意,这有待今后工作中不断的探索、借鉴与完善。

我始终坚信:一份耕耘,不一定有一份收获;没有耕耘,就一点收获也没有;一份耕耘不行,我就多份;教学工作总是苦乐相伴。我将一直本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。

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