教师培训工作总结

时间:2023-07-15 10:42:24
教师培训工作总结通用15篇

教师培训工作总结通用15篇

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,因此,让我们写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗?以下是小编帮大家整理的教师培训工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

教师培训工作总结1

这次培训即将结束,课程涉及到小学数学的教学设计、提问和思、组织互动交流、测试命题、小学生的空间观念等方面。每个主讲人都是精挑细选的教坛精英,分别在各个方面讲授了教师应具备的各种能力和修养,其中有很多是肺腑之言和经验之谈,使我从中认识到自己的不足之处,非常有利于自己的成长,从中我受益匪浅。

思这次培训学习,我的感受主要是以下两方面:

一、更新教育观念,增强责任心

培训过后,我对教师的概念和职责又有了更深层面的理解。教师不能抱着传统的教学观念,“两耳不闻窗外事,一心只教圣贤书。”在教学过程中,我们应融合学校的办学目标,办学理念,打造我们自己的毕业生品牌特色,在潜移默化中,提高学生的素质水平。同时我们在专业工作中,又要做到尽职、尽责、尽心,随时借鉴新的教学方法为我所用,做到它山之石可以攻玉。力求我们的毕业生不仅具备“过硬的专业知识和技能”,而且具备“特别能吃苦,特别能忍耐,特别能拼搏,特别能奉献,特别能合作”五种优秀品质。

二、注重备课过程,关注学生体验,提高课堂效果。

课堂是我们教师 ……此处隐藏33411个字……信而用之,用之不疑”的原则,这样,该青年教师在完全放松的精神状态下尽力工作,努力工作,显示出她思维敏捷,具有独创精神的特点。

4、跟踪指导。

青年教师具有一定的不稳定性,这不仅反映在处事待人上,也反映在教学工作中。我掌握好青年教师这一特点,除了加强思想教育外,在教学业务上采用跟踪指导的方法,对其备课、上课、批改作业等作定期跟踪。在跟踪中,及时帮她寻找规律;在跟踪中,坚持激励上进的原则,促进该青年教师不断完善自身的教学方法,不断提高驾驭教材和课堂教学、作业指导等技能。在跟踪中,尽量挖掘青年教师的潜在能力,使其在教学中发挥自己的长处,以期形成自己的教学特色。

5、特色展示。

每一位教师在多年的教学积累中形成自己的教学经验或特色,就是青年教师也有自己的长处或特点。通过教学评比,让每一位教师展示自己的特色,如有的教师善于指导学习;有的善于引导激发学生的兴趣等等。通过特色展示,不仅达到了互相学习的目的,也促使教师在教学技能上不断完善。同时,这也给一些教学无专长、方法老一套的教师上了一堂生动的课。

6、重点扶植。

俗话说,五个手指伸出来有长短。在青年教师中,能力高低应该说是客观存在的。如何做到齐头并进,这就需要对两头进行关心、帮助。对青年教师,我大力支持、放手自主,让这些教师自己管理自己,创造机会让他们露面,展示才能,创造机会让他们去获奖,去争取更大、更多的奖励。对在教学上有困难的教师,我对他们多一些指导,少一些指责;多一份耐心,少一些急躁;多一些希望,少一些失望,使他们树立信心,使他们一点一点提高教学技能。

经过不懈的努力,杨老师在思想业务等各方面都有了很大的进步.获得优异的成绩。我们仍需努力!

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